Základní škola, Blansko, Nad Čertovkou 17

Dne 5. 4. 2023 žáci navštívili kostel sv. Martina v Blansku. Zde se děti dozvěděly o oslavách Velikonoc a jejich původu. Součástí velikonočního povídání byla také příjemná návštěva oveček a jejich jehňátek na farské zahradě.

Muzeum v Blansku dnes zaplnili dámy a pánové, kteří nám krásně představili velikonoční tradice a rukodělné dovednosti, související s tímto svátkem. Mohli jsme tak vidět zdobení vajíček různými technikami – drátkování, vyškrabování, zdobení voskem, slámou a nebo výrobu píšťalek, pletení pomlázky, či ruční výrobu skleněných figurek a perníčků. K tomu nám ještě krásně zahrála cimbálová muzika, při které se mohli naši žáci seznámit s hudebními nástroji viola, housle, basa a cimbál. A že hráli pěkně od podlahy, někteří z nás se i pustili do tance a bujarého křepčení.

Dnes jsme se s žáky vydali podél řeky na druhý konec Blanska, na exkurzi do místní hasičské zbrojnice. Seznámili jsme se s takovým běžným dnem hasičů, mohli si vyzkoušet (obléci) části výstroje a prohlédnout techniku, kterou jsou místní hasiči vybaveni. Na závěr nám ukázali vozidlo s výsuvným žebříkem. Pane jo, to byla výška!

Dnes jsme navštívili Muzeum Blanenska. Probíhá zde výstava Svět středověkých her - výstava o tom, jak se bavili naši předkové před mnoha stovkami let. Seznámili jsme se s různými formami středověké zábavy - dvorskými slavnostmi, tancem, lovem a turnaji šlechty. Na výstavě nechyběly interaktivní prvky ani originály archeologických nálezů. Tato výstava bude v muzeu k vidění do 11. února 2023 a my ji určitě doporučujeme. Všichni jsme se pobavili střelbou z kuše, hraním kostek, cvrnkáním kuliček i hrou na žaltář neboli psaltérium. Překvapilo nás, že většinu těchto středověkých her známe v podstatě v nezměněné podobě dodnes.

Dne 10. 11. 2022 jsme se žáky 1. stupně navštívili kostel sv. Martina v Blansku.  Žáci se seznámili s legendou a tradicemi spojenými s oslavou svátku Sv. Martina.

Dnes naše žáky 8. a 9. ročníků navštíví paní Ing. Miroslava Hudcová z IPS Úřadu práce v Blansku. Beseda bude zaměřena na informace:

Jak si vybrat vhodné povolání – sebepoznání (zájmy, vlastnosti, schopnosti, cíle, prospěch)

Popisy/znaky povolání

Nejvíce poptávaná povolání

Pomoc při rozhodování o povolání

Vzdělávací soustava

Kritéria při výběru střední školy

Kde vybírat střední školu

Přihláška na střední školu

Informace k přijímacímu řízení

Služby informačního a poradenského střediska ÚP ČR

Žáci prožili 2. listopadu školu trochu jinak. Většina dětí přišla v krásných maskách nebo zajímavě nalíčená. První část programu probíhala v budově školy, kde žáci plnili různé úkoly na jednotlivých stanovištích. Později nás čekala „STRAŠIDELNÁ STEZKA“ v okolí školy. Na závěr jsme si všichni společně zatančili v tělocvičně.

První listopadový den se naše škola účastnila malé sálové kopané na ZŠ Sekaninova v Brně. Celkově se zúčastnilo 7 týmů, hrálo se systémem „každý s každým“ a proběhlo celkem 21 zápasů. Za naši školu se účastnila věkově pestrá skupinka a oceněni byli nejvíce chlapci ze šestého ročníku, kteří se mnohdy ukázali jako herně rovnocenní v soubojích s hráči soupeře ze starších ročníků. Náš tým bojoval, co to šlo a obsadil pěkné 4. – 5. místo. Děkujeme moc pořadatelům za uspořádání akce a pozvání.

I letos pokračujeme ve spolupráci s OU a PrŠ Lomená v Brně. Čeká nás celkem dvanáct pracovních stáží v rámci projektu "PolyGram - Podpora polytechnického vzdělávání, matematické a čtenářské gramotnosti v Jihomoravském kraji”. Tentokrát jsme měli možnost s žáky navštívit obor Truhlářské a čalounické práce a pod vedením mistra odborného výcviku si vyzkoušet práci se dřevem.

Branné cvičení proběhlo dne 13.10.2022 v době od 8.30 hod. do 11.00 hod. v okolí naší základní školy a to v části Blanska, zvané Vlčkova zmola.

Během branného cvičení žáci školy překonali vzdálenost v celkové délce 4 km, kdy po trase bylo celkem 5 pracovišť s tématem zdravověda, dopravní výchova, topografie, poznávání druhů stromů a hod míčkem na cíl.

Cvičení bylo prováděno s důrazem na prověření znalostí a fyzické zdatnosti. Žáci prokázali velmi dobré znalosti na všech pracovištích. Dále byl dodržen přesný harmonogram cvičení i zdatnost v oblasti topografie, kdy se jednotlivé třídy se svými učiteli dobře orientovali v mapě a nacházeli jednotlivá pracoviště včas.

Všichni účastníci branného cvičení splnili jeho podmínky a dokázali, že díky svým znalostem a fyzické kondici jsou schopni samostatně plnit úkoly v terénu pod fyzickou zátěží.

Vyhodnocení cvičení proběhlo v 11.00 hod. v tělocvičně školy, kdy bylo zjištěno, že během branného cvičení nedošlo k újmě na zdraví ani ke škodě na majetku žádného z účastníků branného cvičení.

Naši malí stavitelé již vědí, jakým způsobem a proč přivést do domu vodu, nebo odvést odpad a tak nám zbývá ten slavný den, kdy k nám byl zaveden elektrický proud. Poslední díl Malého stavitele seznámil naše žáky se způsoby výroby elektřiny – klasické a obnovitelné zdroje energie. Na závěr si stavitelé postavili rozvodnou síť a stožáry vysokého napětí, také trafostanici, která elektrický proud zkrotí, aby mohl být dále využit a rozveden do domácnosti.

Naše velké poděkování patří MAS Moravský kras.

Pod tímto názvem se skrývá expozice muzea Blanenska, která nás zavedla do tajů archeologického bádání, které probíhalo v Moravském krasu. Zkusit se postavit vedle zrekonstruované kostry jeskynního medvěda, nebo vidět na vlastní oči mamutí zub, to již stojí za pozornost. A tak jsme si mohli na základě výsledků bádání objevitelů a archeologů pustit představivost na plný plyn a vytvořit si v hlavě skoro živý obraz toho, jaké šelmy kdysi chodili po našem území.

Vodu si lidé neumí vyrobit a proto se o ní musíme dobře starat. Máme pouze tu, kterou nám vyrobí příroda. Tímto začínala lektorka dnešního Malého stavitele. Náplní práce vodohospodáře je právě zajistit, abychom měli přístup k vodě a zároveň se s vodou dobře hospodařilo. Dnešním úkolem malého stavitele bylo tedy postavit čistírnu odpadních vod a seznámit se s jejím provozem. A jak už to tak u malých stavitelů bývá, nejlépe se učí formou hry a proto se od projektu až po výslednou stavbu a její napojení na síť vodojem – domácnost, pustili do díla. Vodohospodář již není pro naše žáky neznámý pojem.

Další část Malé technické univerzity seznámila malé stavitele se stavbou věží. V úvodu se žáci dozvěděli základní pravidla rozkladu hmotnosti a také v čem je důležitá stabilita - jak jí u stavby zajistit a také jaké jsou účely věžových a výškových budov a co je to vnitřní a vnější konstrukce. Na základě tohoto poznání v závěru malí stavitelé sestavili vlastní model věže a také se dozvěděli zajímavosti o technickém a architektonickém skvostu – televizním vysílači Ještěd.

Stavitel mostů

Dnešní pokračování Malého stavitele přineslo žákům poznání stavby mostů, včetně historie Karla IV., u nás asi nejznámějšího panovníka, za jehož vlády vznikl historický a památný Karlův most. Malý stavitelé se seznámili se stavbou mostu od základního kamene, zkusili si vymodelovat takový most z kostek a následně provést zátěžovou zkoušku. Propojily se jim tak získané poznatky ze stavby domu – provázání zdiva a vliv tohoto postupu na pevnost stavby. Výsledkem týmové práce byl model mostu, který prošel zátěžovou zkouškou.

Dnešní lekce Malé technické univerzity představila žákům způsob práce projektanta. Interaktivně se formou hry seznámili s projektem a následnou realizací výstavby městské části a její napojení na potřebnou infrastrukturu. Dle projektu si do městské části sestavili a umístili vodojem, trafostanici a čistírnu odpadních vod. Na závěr si pomocí modelového pokusu objasnili, jak vlastně vodojem a čistírna odpadních vod funguje, k čemu slouží a kde by měly být umístěny, aby fungovaly bez použití další energie.

Za skvělou aktivitu děkujeme MAS Moravský kras.

Během programu v blanenské knihovně se žáci seznámili s komiksovou tvorbou. Měli možnost si osobně vyzkoušet, jak komiksy tvořit – pracovat s určitým časovým rámcem, jak vyjádřit graficky děj příběhu a jak pomocí piktogramů a symbolů vyjádřit pocity a zvuky. Pro některé žáky byla návštěva blanenské knihovny prvotní, a měli možnost se seznámit s tím, jak se v knihovně zaregistrovat a chodit si knihy půjčovat.

Dnes žáky 2. stupně navštívil skvělý pan scénárista Jiří Walker Procházka, který má mimo jiné na svědomí i několik nejnovějších čísel Čtyřlístku. Žáky provedl komiskovým workshopem a historií obrazového vyprávění od hieroglyfů, středověkých maleb až po dnešní podobu komiksů.

Během tohoto workshopu žáci pracovali s obrázky vynikajícího komiksového výtvarníka a akademického malíře Karla Jerrieho.

Žáci byli z workshopu tak nadšení, že se mnohým ani nechtělo odcházet ze školy. Panu spisovateli moc děkujeme a budeme doufat, že jsme se neviděli naposledy. Za zprostředkování moc děkujeme MAS Moravský kras.

V pondělí, 30. 11. 2020, se ve škole uskutečnila výuka anglického jazyka s rodilým mluvčím. Za žáky přijela lektorka Juliana, která žákům připravila dvouhodinovou výuku na téma "Christmas". Většina žáků se poprvé setkala s někým, kdo mluví pouze anglicky, a přesto si všichni poradili, snažili se a určitě se mnohému přiučili. Už teď se těšíme na další setkání.

Dne 29. 1. jsme se žáky 1. stupně navštívili Městskou knihovnu Blansko. Vyslechli jsme si několik příhod o Neználkovi, vyplnili pracovní list, žáci si i zahráli na hudební nástroje a odnesli si domů i malý vlastní výrobek na památku. Nakonec jsme si prohlédli knížky ve čtenářském oddělení pro děti.

Dne 16.12. jsme se zúčastnili exkurze na přečerpávací vodní elektrárnu Dalešice.

Environmentální výchovně vzdělávací projekt Cirkulární svět, který hravou formou představuje principy cirkulární ekonomiky. Žáci se dozvěděli o předcházení vzniku odpadu, kompostování, třídění odpadu a o tom, co všechno může odpad v přírodě způsobit za škody. V širším kontextu se dozvěděli, že i oni sami mohou k záchraně naší planety přispět každodenními drobnými skutky.

· I

Od kočího po hrnčíře (za historií a řemesly) – 1. stupeň

V rámci tohoto programu jsme si s dětmi prohlédli panské bydlení, kde jsme se seznámili s povoláním panského kočího. Poté jsme se společně přesunuli do Horácké vesnice, kde nám průvodkyně představila v jednotlivých chaloupkách řemesla našich předků. Ukázali jsme si prvotní zpracování textilních rostlin v pazderně, úpravu vlákna na kolovratu a tkalcovském stavu. Navštívili jsme i včelaře, kde jsme pomohli najít včelce cestu do úlu. V babiččině zahrádce si děti mohly pohladit domácí zvířátka.

Ve mlýně jsme si ukázali mlýnské kolo a vysvětlili si princip mletí obilného zrna. Na závěr byla připravená rukodělná dílnička, kde si žáci vyrobili složku na pracovní listy, kterou pomalovali hlínou.

Tradiční řemesla (2. stupeň)

Dne 20. 6. 2019 se žáci tříd I. a VI. zúčastnili výletu do Rudice. Navštívili jsme Větrný mlýn, kde jsme viděli, jak se žilo dříve – žáci měli možnost porovnat životní podmínky z počátku minulého století s dnešními, dále pak byla expozice věnována obci Rudice a jejímu okolí a v neposlední řadě také krasovým útvarům a jeskyním spojeným s Rudickým propadáním. Žáci se dozvěděli o těžbě železné rudy, těžbě kaolínu a písků pro výrobu skla, o zajímavých geologických nálezech z okolí Rudice (Rudické geody), o podzemním jeskynním systému Rudického propadání. To vše si mohli prohlédnout na fotografiích i prostřednictvím praktických ukázek – například si mohly potěžkat kus vytavené železné rudy, prohlédnout krásně vyleštěné geody. Nejatraktivnější pro žáky byl krátký 3D film s unikátními záběry přímo z jeskyní v podzemí.

Součástí výletu byla i přímo návštěva Rudického propadání – žáci nahlédli do místa, kde se voda Jedovnického potoka propadá pod zem, a na informační tabuli si prohlédli mapu celého tohoto jeskynního systému. V potoce si s velkou radostí a zájmem nasbírali na památku kousky strusky –(odpad z dřívější výroby železa). Z propadání jsme se vydali pěšky do Jedovnic, odkud jsme autobusem odjeli zpět do Blanska.

Program byl zahájen 30- ti minutovou prezentací v kinosále zaměřenou na rozdíly krajin a důležitost stromů v krajině i ve městech. Představen obor arboristika péče o dřeviny. Po svačině byli žáci rozděleni do dvou skupin podle věku. Žáci si v exteriéru prohlédli techniku a vybavení pro arboristiku. Lektor vysvětlil a ukázal jednotlivé prvky vybavení pro bezpečný pohyh v korunách stromů i druhy pil pro ořez, případně pro kácení nemocných dřevin. Starší žáci navštívili informační panely v okolí říčky Punkvy. Další část programu proběhla v přírodní rezervaci Pustý žleb. Zde během vycházky lektor žákům ukázal rostoucí dřeviny smíšeného lesa ( jedle, smrk, tis, jasan, habr, javor, buk ...) V následujících hodinách prvouky, přírodopisu a výtvarné výchovy bylo na program navázáno.

Během programu Příroda dotekem si naši žáci vyzkoušeli, jaké to je překonat strach z živočichů, kteří nejsou na první pohled zrovna na mazlení. Přesvědčili se, že gekončík má jemné tlapky, agama ostré drápy, chameleon jemenský vážně mění barvy a rychlosti, s jakou polyká malé brouky, se jen tak něco nevyrovná. Pozorně jsme si vyslechli ke každému druhu vyprávění o jejich životním prostředí a etologii. Švábi, strašilky a pakobylky vyděsily ty, kteří se hmyzu štítí, ale většina účastníků si nakonec přece jen sáhla a překonala tak nám vrozenou nedůvěru. Zlatým hřebem pak bylo setkání s korálovkou královskou. Jen opravdu málo z nás si nechalo ujít možnost pohladit a pochovat si tak krásného hada. Naučili jsme se hodně o podmínkách pro život jednotlivých živočichů, o strategiích, které jim slouží k přežití. Už například všichni víme, co jsou to mimikry. A ve volném čase jsme si vyzkoušeli v prostorách kolem Rychty nové venkovní hry: ringo, molky a cube.

Dne 29. 5. 2019 jsme se zúčastnili soutěže SHM v Brně. Všichni účastníci soutěžili ve čtyřech disciplínách a to: běh 60m, hod kriketovým míčem, skok do dálky a vytrvalostní běh na 1500m. Zúčastnily se školy z okresu: Blansko, Hodonín, Břeclav, Brno-venkov, Znojmo a Brno-město. Celkově jako škola jsme se umístili na 3 místě, Miky vyhrál běh na 1500m a celkové skončil na 4 místě.

Dne 23.05.2019 jsme se s žáky zúčastnili vzdělávacího programu v Planetáriu v Brně. Program v digitáriu Planetária a hvězdárny v Brně Astronaut pochází z dílny NSC creative, jednoho z nejuznávanějších producentských týmů pro sférickou projekci na světě. Na filmu Astronaut spolupracovalo britské Vesmírné středisko. Součástí představení byla prohlídka hvězdné oblohy – ukázka několika jasných hvězd a nejnápadnějších souhvězdí. Vlastní program se zabýval výzkumem vesmíru jako jedním z největších dobrodružství, do kterého se lidstvo kdy pustilo a touhou po poznání, která lidstvo žene kupředu. Žáci prozkoumali vesmír na palubě raketoplánu i Mezinárodní kosmické stanice. Nahlédli jsme také na mikroskopické světy lidského těla. Čekal na nás nácvik stavu beztíže, rychlá centrifuga i nepříjemné přetížení. Vesmír je zrádné místo a nebezpečí v podobě extrémního záření, meteoritů i mrazivě nízkých a pekelně vysokých teplot číhá na každém kroku. Prožili jsme pár dní v těle astronauta a vyzkoušeli si, jak těžké je dobývání vesmíru a co všechno pobyt na oběžné dráze obnáší.

Zúčastnili se žáci ze základních škol: Blansko, Boskovice a Lysice. Vyhráli jsme 1. místo v bodovém součtu  všech disciplín, dále 1. místo (hod kriketovým míčkem), 1. místo (běh 60 m) a 2. místo v běhu na 1500m. Vítězové postoupili do krajského kola v Brně. Gratulujeme.

V úterý 14. května 2019 se žáci naší školy zúčastnili exkurze do Modrotiskové dílny rodiny Danzingerů v Olešnici na Moravě. Tato dílna je poslední původní dílnou modrotisku v Čechách i na Moravě, její původ se datuje již od roku 1816. Žáci se dozvěděli, že se jedná o jeden z nejstarších způsobů potiskování lněného a později bavlněného plátna, co vše se z něho vyrábělo. K tisku se používají původní dřevěné ruční formy, následně se barví v barvě indigo. Tato technologie výroby se provádí beze změn od roku 1849. Žáci měli možnost si podrobně prohlédnout veškeré vybavení dílny a podívat se na praktickou ukázku tisku i barvení.

Dne 26. 3. 2019 se žáci zúčastnili návštěvy vědeckého zábavního parku VIDA! v Brně. Vyzkoušeli si přes 170 interaktivních exponátů, které vysvětlují, jak funguje svět kolem nás. Navštívili také Science show na téma „Kolo“, kde se dozvěděli, jak funguje jízdní kolo a jaké síly na ně při jízdě na něm působí.

Dne 21.03.2019 jsme se s vybranými žáky školy zúčastnili Oslavy světového dne Downova syndromu v Černé Hoře. Organizaci akce zabezpečovala JUDr. Olga Darmovzalová. Součástí programu bylo sokolnické vystoupení, ukázky práce s dravými ptáky (společnost Falconia) a tvořivá dílna DUHA – šití polštářů, tkaní na stavu, malování technikou Jiřího Šedého. Symbolem akce na osvětu o Dawnovu syndromu (trizomie 21. páru chromozomů) se staly ponožky, takže i my všichni jsme si oblékli nesourodé barevné ponožky, abychom vyjádřili solidaritu lidem s Downovým syndromem. Akce byla zdařilá, žáci se učili toleranci k tělesně i mentálně postiženým lidem, zároveň procvičili vhodné chování na kulturní akci.

Závodů v atletickém čtyřboji v Boskovicích se zúčastnilo 7 žáků naší školy. V konkurenci závodníků ze škol z Boskovic a Lysic naši tři žáci ze 7., 8., a 9.ročníku obsadili 1.,2.,a 3.místo a postupují do krajského kola do Brna. Všichni sportovci bojovali se zápalem, ve sportovním duchu, navázali nová přátelství. Všem patří poděkování za vzornou reprezentaci školy.

Jednu špatnou a jednu dobrou zprávu se dozvěděl devětadvacetiletý muž, který se odpoledne vydal na vyhlídkovou jízdu po Brněnské přehradě. Když mu uprostřed plavby zazvonil mobilní telefon, rozhodl se hovor přijmout, přestože na displeji viděl neznámé číslo. Od brněnských strážníků se díky tomu dozvěděl to, co zatím ani netušil. Prvotní zklamání ze zprávy o ztracené peněžence vystřídala radost z toho, že ji poctivý čtrnáctiletý školák chvíli předtím odevzdal na služebně městské policie. Jeho první kroky po skončení plavby tedy vedly právě tam. Když si věci převzal a zkontroloval, že nic nechybí, jeho úleva byla patrná. Kromě platební karty a řidičského průkazu se mu totiž v peněžence vrátilo i 23 602 korun a 120 euro.

A my jsme hrdí na to, že se náš žák takto zachoval.

Dnes jsme se s vybranými žáky po sedmé a naposled vypravili na Odborné učiliště a praktickou školu Lomená 44 v Brně. Tentokrát jsme byli přiděleni do cvičných místností pro učební obor Malířské a natěračské práce. Nejprve jsme nacvičili chůzi na štaflích, abychom nemuseli stále slézat a štafle posunovat. Někomu se dařilo lépe, někomu hůř, ale nikdo nespadl a nemuseli jsme ho sbírat ze země. Poté jsme si vyzkoušeli práci s válečkem, se šablonou, míchání barev. Už víme, proč se musíme v matematice mořit s tím zatraceným počítáním poměrů a povrchů a obsahů. Nakonec jsme po sobě vše malířskou štětkou a bílou barvou vylíčili.

Děkujeme všem mistrům odborného výcviku OU a PrŠ Lomená, že jsme měli možnost si vyzkoušet pod jejich laskavým vedením, jak to chodí v učebních oborech.

Dne 12. 4. 2018 se žáci tříd I, II, III a VI zúčastnili vzdělávacího programu Morava 360 v Planetáriu M. Koperníka v Brně. Žáci se prostřednictvím prostorové projekce seznámili s krajem, v němž žijí, což rozvinulo jejich povědomí o blízkém okolí i vzdálenějších místech jižní Moravy. Program byl velmi zdařile proveden, žáky zaujaly zvláště snímky pořízené dronem i do nepřístupných míst, jako je například propast Macocha. Po skončení pořadu v areálu žáci mohli využít interaktivní park v okolí Planetária. Následně jsme prošli historickou část Brna a upozornili žáky na architektonické zajímavosti.

Dne 25.01.2018 se žáci 6.-9.ročníku zúčastnili exkurze do Planetária v Brně na program „ Země v pohybu“. Žáci se seznámili s nejbližšími hvězdami a souhvězdími. Dále jsme sledovali pohyb vesmírných těles okolo Slunce a Země. 6áci si tak názorně dokázali představit pohyby, které Země ve vesmíru vykonává.

V úterý 05. 12. 2017 jsem se vydali za poznáním naší sluneční soustavy do Planetária a hvězdárny v Brně. Před samotným vstupem do  planetária si žáci měli možnost projít venkovní expozici. Tzv. vědecká stezka obsahovala několik interaktivních exponátů, které si žáci mohli na vlastní kůži vyzkoušet. V samotném planetáriu už nás čekal velmi pěkný a poutavý program. Usedli jsem do pohodlných a měkkých sedaček a nechali se unášet ke hvězdám. Nejdříve jsme prozkoumali hvězdou oblohu nad našili hlavami a poté jsme zamířili k planetám naší sluneční soustavy. Postupně jsme navštívili všech sedm našich sousedů a poté se vrátili zpět na Zem. Program se žákům velmi líbil.

Dne 23. 11. 2017 proběhla návštěva Městské knihovny v Blansku. Při této návštěvě se žáci vydali do říše básniček a poezie. Velmi pěkný program byl zpestřen prací s pracovními listy, na nichž si žáci mohli vyzkoušet práci básníka. Před ochodem jsme ještě nahlédli do dětského oddělení knihovny, kde se žáci na chvíli mohli začíst do vybrané knihy.

S Adamem Lelkem z projektu Planeta Země 3000 jsme se tentokrát vypravili do Jižní Ameriky. Díky poutavému dokumentu jsme prožili nelehkou cestu k indiánům od řeky Xingú a vydali jsme se po stopách královny amazonských stojatých vod - anakondy velké. Byly jsme svědky tajemných rituálů kultu candomblé a následně jsme slanili 72 metrů do úchvatné jeskyně Abismo Anhumas. Měli jsme příležitost poznat život ve favele a mnoho dalšího. Po celou dobu pořadu nás provázely uklidňující zvuky Amazonie.

Dne 14. 11. 2017 se žáci 6. – 9. ročníku zúčastnili výstavy „Merkur“ v Muzeu města Blanska. Výstava nám ukázala, jaké se dají ze stavebnice postavit modely různých vláčků, aut, staveb. Některé z nich byly dokonce opatřeny malým motůrkem a díky tomu pohyblivé. V praxi si pak žáci sami vyzkoušeli, co vše se ze stavebnice dá sestrojit.

V rámci výuky pracovního vyučování se snažíme s žáky využívat možnosti chodit na vycházky do blízké přírody a pracovat přímo venku. Tak tomu bylo i v průběhu měsíce září – nachystali jsme si vše potřebné pro odlévání stop ze sádry a vyrazili do terénu hledat otisky stop. Žáci si vyzkoušeli práci s pro ně novým materiálem a naučili se postup, jak odlévat sádrové stopy

Nejlepší cyklisté naší školy utvořili tři čtyřčlenná družstva a utkali se s výběrem žáků z Boskovic. Soutěžilo se ve třech oblastech: 1. teoretická část, 2. jízda zručnosti, 3. jízda na dopravním hřišti podle značek.

Družstvo našich borců ze 7. - 9. ročníku se umístilo na 1. místě, v mladších žácích žácích jsme obsadili 2. a 3. místo. Záci si ze soutěže odnášeli pěkné ceny a hlavně si rozšířili znalosti a dovednosti z dopravní výchovy.

V úterý 16. 5. jsme s žáky 1. – 7. ročníku navštívili Mydlářství a svíčkařství v nedalekých Lažánkách. Děti pronikly do tajů výroby mýdla a svíček, samy si i vyzkoušely mýdlo a svíčku vyrobit. Tyto své vlastnoruční krásně barevné výrobky libých vůní si potom odnesly domů.

Na jaře se někteří z našich žáků zúčastnili 3. ročníku výtvarné soutěže „Mé toulky přírodou“, kterou vyhlašuje Jihomoravské sdružení pro přírodu a myslivost o.p.s. a Okresní myslivecký spolek Blansko. V letošním roce do soutěže dorazilo 146 prací z 21 základních a mateřských škol. 22. dubna se v Černé Hoře konalo v rámci chovatelské přehlídky trofejí slavnostní vyhlášení výsledků. A jak uspěli naši žáci? V kategorii 4 (děti 13 – 15 let) se na krásném 7. místě umístil Lukáš (8. ročník) se svojí kresbou Zajíc divoký, a na 9. místě Mikuláš (7. ročník) s kresbou Krtek leze z díry. Gratulujeme všem zúčastněným!

Náš pan učitel se svými syny, členy country kapely Coral, připravili pro žáky naší školy krásný program. Seznámili nás s hudebním stylem klasického a moderního stylu country a bluegrassu. Představili nám jednotlivé hudební nástroje a jejich úlohu v kapele. Zastoupeny byly tyto hudební nástroje: Kontrabas - udává rytmus, mandolína - rytmický i sólový nástroj, kytara - doprovodný i sólový nástroj, housle, foukací harmonika - typický sólový nástroj, a méně obvyklý a známý nástroj dobro. Dobro je podobné kytaře, má neobvyklou barvu zvuku a připomíná havajskou kytaru.

Na závěr jsme si všichni zazpívali a s dobrou náladou se rozešli. Tímto děkujeme všem, kteří nám ve svém volném čase zpříjemnili dopoledne.

Dne 20. 10. 2016 se žáci 6. - 9. roč. zúčastnili exkurze do Domu přírody Moravského krasu.

Program byl rozdělen do dvou tematických celků. První část byla věnovaná geologické minulosti

a druhá živé přírodě Moravského krasu. Žáci se na interaktivních obrazovkách  mohly něco přiučit

a následně i procvičit, co si zapamatovali. Celý program byl ukončen promítáním naučného

dokumentu o Moravském krasu ve 3D. Exkurze byla velmi pěkná a poučná. Zaměstnanci Domu

V pátek 3. června se žáci naší školy zúčastnili výuky dopravní výchovy na dopravním hřišti v Blansku. Nejprve žáci třetího až šestého ročníku absolvovali teoretickou část výuky v prostorách základní školy Salmova. Na konci této teoretické části žáci čtvrtého ročníku napsali kontrolní test, který je jedním z předpokladů k získání průkazu cyklisty. Poté jsme se přesunuli na dopravní hřiště, kde probíhala praktická výuka a zkouška z praktických dovedností při účasti cyklisty v silničním provozu. Žáci nejen, že vše úspěšně zvládli, ale užili si i spoustu zábavy.

Dnes jsme se v blanenském Muzeu připojili k oslavě Dní umění nevidomých na Moravě. Nejprve jsme se zatajeným dechem vyslechli koncert zrakově postižených umělců. Poté jsme se přesunuli na zámecké nádvoří, kde jsme si mohli vyzkoušet, jaký je život ve tmě. Dostali jsme klapky na oči, bílou hůlku a pod vedením průvodce jsme museli zdolat určenou trasu. Zaujali nás dovednosti asistenčních pejsků, nejrůznější zvukové pomůcky i hry pro nevidomé. Za dnešní zkušenost moc děkujeme a o svůj zrak se budeme starat, jak nejlíp budeme umět.

Naše putování jsme začali v hlavním městě Etiopie Addis Abeba, odkud jsme pokračovali na sever do Danakilské prolákliny. Společně jsme doputovali k lávovému jezeru unikátního vulkánu Erta Ale. Se zakladatelem projektu, fotografem a dobrodruhem Adamem Lelkem jsme navštívili jeden z nejagresivnějších kmenů světa. Poznali jsme tradice a zvyky tajuplného kmene Mursi, jehož ženy si vkládají na důkaz krásy do úst hliněné talířky a muži jsou obávanými bojovníky. Nezapomenutelné chvíle jsme strávili také na savaně, kde jsme poznali život mnoha vzácných zvířat. A všechny tyto zajímavosti jsme poznali pěkně z bezpečí a pohodlí polstrovaných sedadel v Kině v Blansku díky projektu Planeta Země 3000. Už nyní se těšíme, až za rok procestujeme Filipíny.

Ve čtvrtek 19. listopadu se žáci prvního stupně naší školy, jako už tradičně, zúčastnily Hudebního festivalu v Rájci – Jestřebí. Žáci třetího až šestého ročníku vystoupili s hudebním a tanečním programem. Sklidili veliký potlesk publika a všichni byli opravdu velmi šikovní a vystoupení zvládli bez sebemenšího zaváhání. Dále zábava pokračovala vystoupeními ostatních přítomných škol a stacionářů a závěrečnou diskotékou. Celý program byl velice zajímavý a zábavný a už teď se všichni moc těšíme na příští ročník.